miércoles, 18 de enero de 2012

web interessant!!!

Crec que us pot interessar la següent web: http://fundacionorange.es/fundacionorange/patrocinios/miradas.html


Aquesta pàgina que em van recomanar, es tracta d'una eina de comunicació a través de les noves tecnologies.  El seu objectiu es afavorir la comunicació i la creació de vincles entre les persones (família, mestres, terapeutes...) de nens i nenes o adults amb barreres de comunicació o participació. És a dir, que les persones que envolten a aquella que té dificultats puguin compartir informació i coordinar-se per ajudar-la.
Trobo que la web ofereix una eina molt bona per comunicar-se, en el meu cas, treballo amb un nen que té autisme i hem parlat amb la família i els professionals externs que seria una bona forma de comunicar-nos i traspassar informació.

Espero que us agradi!! ;)

AUTOAVALUACIÓ DE L’ACTIVITAT I DEL SEGUIMENT DE L’AVALUACIÓ CONTINUADA GLOBAL.

Ciència, tecnologia i societat estan estretament lligades. Cal dir que el principal concepte de canvi per a mi ha estat el considerar a les TE com a recurs per l’ensenyament aprenentatge, ja que jo fins al moment entenia les tecnologies només com a mitjans és a dir, com a eina que ajudava a portar a terme un aprenentatge, però no el fi per a resoldre problemes. Hem de tenir en compte les TIC abans, durant i després de qualsevol activitat d’e-a.
Afirmo i sobretot després de la realització del debat que no puc posicionar-me ni en una vessant sociodeterminista ni en una tecnodeterminista, perquè crec que és la barreja entre les dues la que dona sentit al après en l’assignatura. Tot i que la neutralitat és difícil i que les teories no en són. L’estructura que ens va marcar Toulmin per l’argumentació al debat em va agradar molt i va ajudar a fer-lo més entenedor i potser, per això també la gent s’hi va implicar més.
La societat i la tecnologia estan canviant contínuament, els seus valors també i per tant, l’educació ha d’adaptar-se, no ens hem de limitar a transmetre coneixement, sinó a construir-lo. Crec doncs que ha estat interessant cursar aquesta assignatura i trencar aquesta barrera i concepció que en tenia de la tecnologia i en concret de les TIC.
Per mi l’activitat ha estat difícil, ja que no dominava massa la temàtica: creació d’un bloc, realització d’un CMAP, índex automàtic, estar al cas de la resolució i pes dels documents...), però puc dir que acabo l’assignatura sabent-t’ho fer, tot i que encara puc millorar i molt.
Ja per últim el fet de realitzar una avaluació continuada m’ha servit per marcar-me el meu propi ritme i a la vegada el treball que he realitzat en funció de la meva organització laboral i familiar





MAPA CONCEPTUAL MINIPROJECTE 2.3

lunes, 28 de noviembre de 2011

AUTOAVALUACIÓ DE LA MINI 2.1

Després d'investigar en la base  de casos de KITE i de conèixer els casos dels companys i companyes de l'assignatura us presento la meva autoavaluació:

1-Grau de correcció de l'enviament. ¿Has respecteat la data, nom, format (.doc), pes…?
No he respectat la data d’entrega per problemes amb la connexió durant el cap de setmana i per no haver-me gestionat el temps correctament. Vaig enviar el cas amb temps perquè els companys el coneguèssin, però l'informe l'he enviat un dia tard.
- Amb el teu document has aconseguit claredat expositiva, bona estructura del document lliurat, bona presentació i correcció, estil engrescador, l'índex automàtic…?
En general si. He tingut dificultats amb l'índex automàtic ja que desconeixia el funcionament de l'Open Office Writer, he hagut de consultar tutorials per elaborar-lo...

 2-Sobre el cas que has compartit. Analitza la seva coherència, adequació, estructura (variables i entrevista), importància de la situació, orientació de l'experiència explicada cap a l'aprenentatge significatiu, integració de les TIC…
Considero que el cas exposat és coherent, adequat i  il·lustra l'aprenentatge significatiu recolzat per les TIC. Es pot aplicar perfectament a l'àmbit escolar.

3-En el cas s'han vist reflectits els conceptes del mòdul 3 i es tracta d'un cas orientat a l'aprenentatge significatiu. 

4-He fet referència al que vol dir aprenentatge significatiu basant-me en alguns autors i relacionant-ho amb el meu cas. He destacat un cas semblant del KITE i he resaltat un cas que m'ha semblat interessant d'una companya.

5-Has analitzat adequadament el paper de la tecnologia?
Crec que estic aprenen i analitzant totes les eines que s'estant oferint, encara que no aprofundeixo tot el que m'agradaria per la falta de temps.

6- Pel que fa al fòrum, penso que hauria de participar i implicar-me més en ajudar als companys en els dubtes que puguin tenir. Tinc personalitzada la bústia personal de manera que rebo els e-mails de la UOC al meu correu personal, però no rebo els missatges del fòrum, per això hauria de millorar la comunicació en aquest espai. 
7- El blog l'he enllaçat bé i m'està ajudant a veure el meu procés d'aprenentatge i el canvi conceptual.
Reflexionant sobre el meu esforç i treball en aquesta pac, em possaria una C+.